日時：２０２０年３月８日（日）

講師：中山 健一（桐朋中学高等学校）

英語の言語知識を学び、これを活用するパフォーマンス課題の必要性が指摘されています。「書く」「話す」課題 では学習者の発達段階や認知の状況をより考慮し、評価する際には「読む」「聞く」とは異なる点に留意せねばな りません。中高におけるパフォーマンス課題について考え、評価を体験していただき後の授業に生かすことを目指します。