６月２０日（日）ア・ラ・カルト講座③「発音と発音指導を見直す（１）ーリズムと音連結を中心にー」

６月２７日（日）ア・ラ・カルト講座④「発音と発音指導を見直す（２）ー個々の音素を中心にー」

７月１８日（日）ア・ラ・カルト講座⑤「小学校の４年間で身につける英語力を考える〜子どもと使い合う語彙を中心に〜」

７月２４日（土）ア・ラ・カルト講座⑥「単語の意味の伝え方」

７月２５日（日）ア・ラ・カルト講座⑦「オーラルメソッドによるCLIL」

７月３１日（土）ア・ラ・カルト講座⑧「英語教師の発達段階」

７月３１日（土）英語授業の「型」づくり（夏期第１回）「授業づくりの基礎・基本」

７月３１日（土）英語授業の「型」づくり（夏期第２回）「導入（文法事項中心）から言語活動まで」

８月１日（日）英語授業の「型」づくり（夏期第３回）「導入（題材内容中心）」

８月１日（日）英語授業の「型」づくり（夏期第４回）「音読から話す活動へ」
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【今月号の内容】
・オープンセミナーのご案内
・今月のエッセー「Inside Out」
・私の授業日記「中学校英語教師、小学校英語専科へ」
・『語学教育』ものがたり(25)「音声学者、女子教育を語る(3)」
・セミナー報告
・小学校英語指導者養成講座オンライン講習会案内
・パーマーの著作より ~今月の一節(13)